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修辭教學建議 - 宜蘭縣教育資源平台
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日期：2024-05-15
以「對比」為核心兼及「相對聯想」－偏篇章修辭 以「比喻」的延伸－借代 ... 專有名詞的解釋 不是絕對的問題，而是因勢利導的問題。專有名詞若成為溝通上的共識，則師生在此部分的教學則進入自動化無須再轉譯的階段，可作為進一步教學的基礎 ......看更多
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