兒童遊戲帶領與活動設計實務應用班- 中國文化大學推廣教育部

兒童遊戲帶領與活動設計實務應用班- 中國文化大學推廣教育部

瀏覽:780
日期:2024-04-22
兒童遊戲看似簡單的過程,卻蘊藏生活教育與價值觀念的養成,活動設計若能從孩子的角度和立場出發,學習成果將是無可限量的收穫;透過玩遊戲,孩子能培養遵守規則的習慣,在團隊合作中養成互信尊重與溝通分享的態度及邏輯思考的知能。遊戲雖 ......看更多