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兩種取向的部件識字教學法對國小低年級語文低 ... - 特殊教育研究學刊
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日期：2025-05-06
．43． 國立臺灣師範大學特殊教育學系. 特殊教育研究學刊，民95，31 期，43-71 頁. 兩種取向的部件識字教學法對國小低年級. 語文低成就學生之成效比較＊. 洪儷瑜....看更多
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