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利用DOPS評估於護理臨床教學 楊美玲

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日期：2025-06-02
2013/1/31 4 臨床能力的評量目的 趨動課程規劃方向 檢測學習實作表現 專業技能養成過程重要元件 確保訓練獲得能力或訓練成效 具備勝任進階訓練的能力 教師訓練、課程規劃與評量 過程的方法...看更多

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