台灣近十年閱讀障礙學童閱讀理解策略教學成效之後設分析

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日期:2025-05-20
單一受試實驗設計之國中小閱讀障礙學童閱讀教學研究。研究者於國家圖書 ... 零一 年特殊教育統計查詢顯示,台灣地區學習 ... 採用C 平均值來判斷效果量之低中高。 ..... 公式2). 2. ˆL σ 及. 2. ˆS σ 分別代表兩階段母群變異數估. 計值中較大及較小者。 2....看更多