國中社會學習領域歷史學習單設計研究—以《社會》 第三冊歷史教材為例*

國中社會學習領域歷史學習單設計研究—以《社會》 第三冊歷史教材為例*

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日期:2025-10-04
中隋至清為範圍'記錄學習單設計‵施行、檢討之實務歷程'. 由研究者自行設計五份 配合單元教材使用的學習單為例, 紀錄. 課前的設計想法、題目本身的分析,並以 ......看更多