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國小五年級學生三角形圖形概念之分析研究 - 國家圖書館全國博碩士論文
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日期：2025-05-17
本研究利用了概念關聯結構，探討國小五年級學生的三角形圖形概念結構，以了解
不同性別、地區、就讀學校型態的學生在三角形概念結構上的差別，並對照概念結構
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