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日期：2026-05-29
本文將新課程的高年級分數教材的設計依分數的合成與分解、分數的乘法、分數的除法及等值分數四部分，分別說明。如果中年級的分數教材有這四部分的教學活動，本文都先扼要說明中年級已進行的範圍，再談高年級在該部分的設計。...看更多
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