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國小升國中數學課程銜接分析 - 台中市立人國中教師網誌

國小升國中數學課程銜接分析 - 台中市立人國中教師網誌

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日期:2025-06-06
... ,在正規教育體系中卻是屬於孩子日後(國中階段)才會接觸到的題目,而且大部分屬於二元一次方程式 的解題範圍,有些題目更是已經被現今教育所淘汰的數學題目,包括不符合學生生活經驗,或是不符合現代社會現象的題目。如果現在讓國小的 ......看更多