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學習策略領域課程 - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野
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日期:2025-04-26
17 1-2-3-2 能摘要學習內容重點(如:課本及教科書內容、課堂講義等) 1-2-3-3 能使用視覺化組織軟體,將學習內容做成組織圖(如:Inspiration) 1-3-3-1 能抽取學習內容重要的元素,做成大綱(如:主題大綱)...看更多