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國立新竹教育大學 特殊教育學系
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日期：2024-05-26
謝協君（ 2003 ）。多重基準線設計。載於單一受試者研究專書，178-230 。嘉義：濤石文化。 研討會論文 黃玲怡、謝協君 (2012)。學校基本適應技巧課程結合檢核表運用在資源班學生之單一受試研究。2012特殊教育發展與創新學術研討會。...看更多
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