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基本識字教材教學對學習障礙學生和智能障礙學生識字學習成效之研究
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日期:2025-05-02
教材之使用對象以學習障礙學生或輕度智能障礙學生為主;已於民國九十二年由.
台南師院 ..... 在識字教學法的分類中,根據教學模式,分為由上而下及由下而上的
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