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多元化評量之理念與方法
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日期：2025-05-17
教學是師生共同參與而產生交互影響的動態過程；而評量則是運用科學方法和技術，蒐集有關學生學習行為及其成就的正確資料，再根據教學目標，就學生學習表現的 ......看更多
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