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多元智慧在國小身心障礙資源班之教學設計應用與實例 - 全國 ...
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日期：2025-05-05
別化教育計畫、多元評量等方式來進行身心障礙學生資源班教學設計。課程設. 計以學生需求為主，設計內容包括國語、數學、兒童人際發展、繪本閱讀與創. 作、科學 ......看更多
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