大學與學校夥伴協作的反思:學校改進計劃的進路

大學與學校夥伴協作的反思:學校改進計劃的進路

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日期:2025-06-27
本文特別從教育及課程改革的浪潮中,探討專業. 支援如何在制度及系统的限制、前線教師的工作狀況下的「有為」與「不為」。 關鍵詞:. 教育革新、大學與學校夥伴協作、 ......看更多