實習評語 2004

實習評語 2004

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日期:2025-12-21
二. 教學實習: 表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、 ......看更多