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幫助高功能自閉與亞斯柏格: 情緒行為障礙學生的認識與輔導策略
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日期：2025-06-24
2014年5月12日 ... 有學者將行為方面的異常分為外向性和內向性問題，這兩類的 ... 三、情緒行為障礙的
因應措施與教學策略. 教師們往往需要花費相當大的心力，處理情緒行為障礙學生因
... 台北市融合教育現場教學手冊-自閉症的輔導原則與教學策略....看更多
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