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幼兒園教師專業能力指標之建構 - 國立嘉義大學
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日期:2024-05-30
最後運用專家效度建構指標之效度,運用層級分析法確立幼兒園教師專業能力指標的權. 重體系,以 .... 以供教師、幼兒園作為辦理評鑑與規劃專業發展活動、. 師資培育 ......看更多