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幼稚園教師對主題統整課程的知覺研究 - 國立台南大學

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日期:2025-06-12
位」、「經驗導向」的學習,主題教學有助於幼兒之讀寫萌發能力。周淑惠(2006)發現 主題教學. 提供多元與長時間的學生自我 ......看更多