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從「恐同」到肯定----性別平等教育中同性戀議題的研究

從「恐同」到肯定----性別平等教育中同性戀議題的研究

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日期：2025-05-05
本研究的目的在探討在性別教育中同性戀議題的實施現況，文獻探討由台灣的社會現象及性別教育現況談起，討論同性戀概念的發展與現況，並檢視目前教科書中性別 ......看更多

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