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從多元評量的理念 談如何評量學生的學習表現
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日期:2024-04-27
參、教學評量的理念與迷思 一、教學評量的意義與功能 1.意義 在教學歷程中,教師透過各種不同 的方法,評量 assessment 學生學習 結果的訊息,以做明智的教學決定,達 成預定的教學目標。2.功能 發揮統整教學的歷程。...看更多