成為聰明的環境教育經營者—談環境教育的理論與資源運

成為聰明的環境教育經營者—談環境教育的理論與資源運

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日期:2025-06-25
值的教育過程;是為了便於發展人們在瞭解與體認人與其文化及生物、物理環境. 1 周儒(2004): 〈環境教育的理論與資源運用〉。《第1394期東莞台商子弟學校(中學部) ......看更多