故事結構教學提升國小二年級低成就學生閱讀理解力之研究

故事結構教學提升國小二年級低成就學生閱讀理解力之研究

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日期:2024-05-28
國小低年級階段是學習閱讀技能的關鍵時期,若能有效提升閱讀能力,必能 ... 解困難篩選測驗得分均為二年級低分組,學業成績排名在全學年最後五名。三位. 受試者 ......看更多