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教案範例
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日期:2025-05-01
習上,一般有下列問題:因數、最大公因數、倍數、最小公倍數等的意義學習問題;找 ... 念不穩固,上位概念則不易學習,但據研究指出,學生在乘除的含意、計算技能的 ......看更多