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教程2
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日期:2025-05-19
透過腦力激盪活動,讓同學了解交通標誌所代表的意義。 3. 藉由團體競賽,加強同學對交通標誌的印象,並學會遵守交通標誌指示。 三、 學生經驗:. 生活中常見的交通 ......看更多