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數學領域教案設計
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日期：2025-11-21
... 不論任何人都有與生俱來、不容剝奪的權力。並啟發學生對國中數學的學習興趣，進而了解畢氏定理與無理數的意義。亦能應用畢氏定理解決日常生活中簡易的問題。六、教材架構：教案 ......看更多
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