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文章結構作文教學對國中學習障礙學生限制式寫作成效 ... - 國立台南大學
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日期:2025-05-05
本研究旨在探討文章結構作文教學對國中學習障礙學生在限制式寫作表現及其整. 體
寫作能力、寫作態度上的成效。本研究採用單一受試實驗設計中的A-B 設計,對4....看更多