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檔案下載 - 新竹縣教育研究發展暨網路中心
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日期：2025-06-13
本研究採用行動研究法，旨在探討低年級實施童詩教學的歷程與結. 果，並比較一、二
... 研究者透過教師研究札記、文件分析、學生學習檔案及學習單等方. 法進行資料之
... 寫作的活動類型為欣賞、朗讀、仿作、發表，以國民小學一、二年級學. 童為教學 ......看更多
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