歌唱「技能」教學方法之理論與實務

歌唱「技能」教學方法之理論與實務

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日期:2024-04-21
88 歌唱「技能」教學方法之理論與實務 身體知覺的協調配合,才能完成這其中複雜的程序,因此,建議在進行課堂 教唱時,應需包含呼吸、共鳴、發聲、發音與表情等五種技巧的基本訓練 (Phillips, 1992),進而將這些歌唱技巧帶入歌曲的演練中。...看更多