當教師的教學創新碰到學生的創意設計

當教師的教學創新碰到學生的創意設計

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日期:2025-05-31
際賦予更多的關注,也讓我從學生進步與學生對我的教學回饋中得到自我效能的價值. 感。因為當我把眼光 ... 可以寫「回饋單」給我,逕自放入老師的研究室,匿名或簽名均可。 第2週的上課流程, ......看更多