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皮亞傑發生認識論闡釋及其對幼兒科學教育的啟示
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日期:2025-06-30
北京師範大學學前教育系博士研究生. ﹝摘要﹞本文從發生認識論的意義、重要概念、特點及四個階段來闡述該理論的內涵,並歸納該理論對幼兒科學教育的啟示,分別 ......看更多