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智能障礙學生之社交技巧訓練內涵分析 - 國立台中教育大學
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日期:2024-05-05
最後建議在選擇訓練智障者社交技巧項目時,應考慮訓練成效與類化效果,以及日常
生活上的需求。 關鍵詞:智能障礙、社交 ......看更多