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第一章融合班初任教師應有之概念 - 國立台中教育大學
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日期：2025-05-31
當融合教育概念極力推廣，合併特殊教育與普通教育的理念付諸實施. 時，所碰到的
困難與 ...... 表一就分類與不分類二者間的優缺點進行比較。 表一身心障礙分類與不 ......看更多
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