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藝術與人文領域主題統整教學設計 - 桃園縣中壢市元生國民小學
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日期：2025-04-30
瞭解吉祥菜代表的意義. 家政教育1-1-3、3-1-5. 端午節. 1.認識端午節對中國人的
意義的習俗 ... 本教材設計雖以低年級生活課程為主，但因為節慶部分屬於中國文化
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