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融合教育的實施模式研究 - 國立台中教育大學

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日期：2025-05-04
融合教育的概念來自正常化(Normalization)，旨在使特殊兒童能在最接近. 正常的 ..... (一)定義：. 對安置在普通班級中的學生，除了在評量、觀察與個別化教育計劃會....看更多

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