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日期:2025-05-26
教育部為減輕教師負擔、增加教學效能、確保教育品質,特依照補救教學基本學習內容編撰教材, 以提升學習低成就學生基本學力。所謂補救教學(Remedial Instruction)基本學習內容,係指無論課程綱要或課程標準如何改變或教材如何重編 ......看更多