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親親康橋No.78 (小學部)
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日期:2024-05-30
低中年段的教師,引導學生從課文內容找出「關鍵詞、中心句」完成上述圖像後,再帶領學生「口述」連成大意,過程中加入適當的「 ... 康軒五下記敘文──擁抱藝術生活)...看更多