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教育部電子報
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日期:2024-05-05
美國最新的一份研究報告指出,雖然課後輔導課程已行之有年,但長期以來欠缺完整的師資培養計畫。目前的 課後輔導教師多非正職,在教師養成方面既無正規的大學訓練,也欠缺完備的證照認證體系,讓有心從事課後輔導教學的新人無所適從。......看更多