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開放教學與傳統教學之比較 - Yahoo!奇摩知識+
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日期：2024-04-23
理論定義----- 金恩（1974）認為開放教育是兒童中心、教師中心、及教材活動中心三者兼具。 國際教育百科全書歸納開放教育的內容應是： 學生主動學習，教師扮演資源人員的角色。 重視觀察及個案研究的評量方式。 提供多樣化的課程與教材，激發學生 ......看更多
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