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閱讀 - 教育部人權教育諮詢暨資源中心
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日期：2025-06-03
國民小學及國民中學各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要，得實施
分組學習；其編班及 ... 過能力分班和常態分班的學習經驗，就個人的經驗出發，我
認為常態編班和能力分班的優缺點大略如下：....看更多
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