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提升學生的閱讀能力 - 融合閱讀策略的單元教學設計
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日期：2025-04-29
摘要 本示例旨在闡釋學校如何通過閱讀策略教學，配合校本課程設計，落實課程發展議會2002年《中國語文教育學習領域課程指引》基礎教育階段的課程宗旨：讓學生通過語文學習，掌握 閱讀的方法，達到從閱讀中學習的最終目標。...看更多
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