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附件一:教育部97年度《性別平等教育季刊閱讀心得》徵文比賽辦法
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日期:2024-05-09
一)藉由閱讀的推廣與宣導,型塑多元文化中性別平等圖像,廣播性. 別平等教育種子
,深化整體 ... 二)透過閱讀及心得分享,印證季刊《原名為兩性平等教育季刊》中. 之
議題在性別研究與性別 .... 二)文辭(30%):文章流暢及表達。 (三)結構(20%):佈局巧
思 ......看更多