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香港學前兒童學習和發展的評估範疇

香港學前兒童學習和發展的評估範疇

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日期：2025-05-05
76 成子娟 本文依據各學習範疇的特徵及其相互關係，把兒童的知識技能學習重組為常識、數理 邏輯知識、情緒和社交、美術和音樂、動作技能、語言六方面。 六個範疇的依據 皮亞傑把兒童學習經驗分為物理知識（physical knowledge）、數理邏輯知識...看更多

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