高雄市國小校長轉型領導、學校願景發展與教師組織承諾關係之研究

高雄市國小校長轉型領導、學校願景發展與教師組織承諾關係之研究

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日期:2024-05-19
學校行政領域所接受;學者雖對願景的定義的界定不盡相同,但都共同認同組織. 及學校應提出願景的必要性, .... 依「學校規模」將學校依班級數分為大型學校(49班以上)、. 中型學校(25-48班)、 ......看更多