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99 12 85-108 CAI 與傳統教學對一位國小輕度智能障礙學童注 音符號學習成效之研究
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日期：2025-05-04
CAI 與傳統教學對一位國小 輕度智能障礙 學童注 音符號學習成效之研究 Å r õ!!! 國立東華大學特殊教育學系 助理教授 ... 生的需求適時修改或增加 ......看更多
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