NTNU CSL Lab: Report

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日期:2025-07-05
A multiple-perspective approach for teaching abstract computer science concepts to high school students. (under ... 數位教學設計專業人員對技能鑑定之看法探討. 國立臺南 .... 師資培育專業自主與教師專業發展」學術研討會論文集, pp. 367-390。...看更多