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全國中小學科展 - 科展群傑廳
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日期：2024-06-09
作品名稱：音樂數學，數學音樂 摘要：在課堂中，老師提及黃金比例1:0.618，並說明黃金比例無所不在。這引起了我們的好奇，音樂是否也存在黃金比例? 本組計算熱門歌曲的副歌總秒數與第一段落處總秒數的比值是否大多遵守黃金比例。...看更多
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