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        ... 說話了」(大聲喊叫) (C)「小手拍3 下,數數1.2.3.」 (D)「再大聲說話的小朋友,到幼幼班上課」。 ... 屈服於幼兒的壓力,讓他予取予求;(3)接受他的情緒,暫時不理;(4)開出不能兌現的恐嚇支票;(5)在情緒衝動下,採用體罰;(6)設法轉移幼兒的 ...
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        杜威就教育作為文化活動的觀點而言,教育的本質在於教人成人,前一個人是指自然人(未經價值判斷分類概念),後一個人指的是文化人,經過社會化和文化教養的結果。 1.俄國巴夫洛夫(Ivan Pavlov) (1)提倡古典制約學習,將學習時的行為改變,解釋為 ...
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    日期:2024-04-21
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    日期:2024-04-23
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    日期:2024-04-26
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    日期:2024-04-21
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    日期:2024-04-26
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    日期:2024-04-21
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    日期:2024-04-23
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    日期:2024-04-20
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