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![國立政治大學 教育學系]()
edu.nccu.edu.tw... 期刊」為目前台灣地區教育領域兩大TSSCI期刊之一，每年出版四期，過去長期由教育系與 心理系聯合支援編輯工作，最近主要由教育學院共同支援，提供教育領域與 心理領域研究人員、專家學者發表嚴謹之學術研究成果。...瀏覽：386 -
![兼任輔導教師資格]()
plog.yejh.tc.edu.tw102年臺中市國民中學設置輔導教師工作規範計畫. 中華民國101年12月17日中市教中字第1010092307號函修頒. 1、 依據. 1. 民國100年1月26日總統華總一義字 ...瀏覽：459
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日期：2025-05-01
二）落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 （三）有效支援國民中小學 .... 但國小六班及國中三班以下之學校由未兼任主. 任或組長之教師擔任 ......
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日期：2025-05-04
第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定，訂定 教師 輔導與管教學生辦法，並落實教育基本法規定，積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，且維護校園安全與教學秩序，特訂定本注意事項。...
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日期：2025-05-01
國民教育法施行細則修正草案 條文對照表 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第一條 本細則依國民教育法（以下簡稱本法）第二十一條規定訂定之 ......
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日期：2025-04-30
歡迎光臨台東 大學師資培育中心 回首頁 選課系統 網路學園 台東大學首頁 師培中心介紹 ... 教育 實習 實習通訊 自覓實習 教檢經驗分享 102下第一次返校座談-國語文模擬考考題講解許秀霞老師 ......
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日期：2025-05-02
一、 依據： (一) 國民教育法第十條。 (二) 國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則。 二、 目的： (一) 配合精緻國教發展需求，提升教育專業品質，促進教育精緻化。 (二) 落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。...
瀏覽：666
日期：2025-05-05
二、本規定所稱輔導教師，指本縣國民中小學專任及兼任輔導教師。 三、國民小學專任輔導教師，自101學年度至105學年度，應具有下列資格之ㄧ；自106學年度起，應 ......
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日期：2025-05-01
第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定，訂定 教師 輔導與管教學生辦法，並落實教育基本法規定，積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，且維護校園安全與教學秩序，特訂定本注意事項。...
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