教育部-所有條文(外部版)

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日期:2025-06-01
一、 依據: (一) 國民教育法第十條。 (二) 國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則。 二、 目的: (一) 配合精緻國教發展需求,提升教育專業品質,促進教育精緻化。 (二) 落實國民中小學輔導教師法定編制,解決學校輔導人力不足現象。...看更多